1901年，路易斯·康出生在一個愛沙尼亞猶太移民家庭，學生時代在美國賓西法尼亞大學接受古典主義建筑教育。          直至34歲，康才獨立出來創辦了建筑事務所，做起自己的建筑。  
        可惜兜兜轉轉多年，他都沒能找到自己的風格。
        那時候現代建筑正蓬勃發展，鋼骨玻璃幕墻大行其道，他試著去迎合效仿，卻做不出一個過得去的設計項目。         直至二戰結束后，久未動工的耶魯大學決定擴建美術館，康經好友——耶魯大學建筑學院主席的推薦，拿到了這個項目。
        50多歲的康，才因此誕生了自己的成名作。         這是康的建筑生涯中第一個重要突破。他為耶魯大學建造了一個“方盒子”，清水磚墻突出的石條帶體現出自然的樓層劃分，玻璃幕墻呈現出簡單的豎向重復形式。         20世紀50年代，坎坷的人生際遇和戰后的思想風氣，讓康突然開竅找到了自己。
 
        當建筑變得越來越相似，他不再迎合潮流，抓住轉瞬即逝的機會表達自己的獨有風格：簡潔又富有詩意，給人古典和現代的雙重感覺。
        就是這關鍵的10年，他瘋狂成長，傲視群儕，成就了一個屬于路易斯·康的時代。
   
        這是一個建筑群體，內容主要有三方面：生物實驗中心、會議中心、生活服務中心。接到任務后，康思忖著一個宏大的目標——將它做成二十世紀的雅典衛城。  
        康把對學校這一建筑類型的思考和應對印度當地氣候條件的考慮貫徹到整個設計中，讓學校成為真正的適用學習之所，這反映了他獨特的建筑哲學：從人性上理解建筑本質。  
        康將相對簡單的圓形、三角形、正方形等直觀的“柏拉圖圖形”融入其中，通過自然光對這些幾何形體進行精細的雕琢之后，呈現出一種別樣的美。
   
        一組優美的拱形桶狀建筑相連形成博物館的主體形態，連綿起伏的圓形拱形屋頂散發著古典主義氣息，這正是康獨特的個人風格。